CATEGORÍA: Área Entrenamiento Polivalente
EXPERTO ELITE WELLNESS en
Acondicionamiento Físico en Sala de Entrenamiento de Polivalente (S.E.P.) EAF610 / EAF590
Información del curso
Certificado de 610 horas
Precio: 1142 € (desde 95,17 €/mes) sin intereses
Fecha inicio:
Comienza hoy mismo tu módulo online y prepárate para las clases presenciales que darán comienzo en breve.
Fechas presenciales:
Primeros Auxilios » 9 mayo
S.E.P. » 16, 24 mayo y 7 junio
Lugar: centro Elite Wellness.
Certificada de 590 horas
Precio: 972 € (desde 81 €/mes) sin intereses
Formación certificada
El programa se estructura en los siguientes módulos:
– FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO
– EJECUCIÓN Y CONTROL DEL EJERCICIO EN SALA DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTE (S.E.P.)
– USO SEGURO Y FUNCIONAMIENTO ADECUANDO DE UNA S.E.P.
– APOYO A LA PERSONA USUARIA EN LA S.E.P.
– LA PROGRAMACIÓN EN UNA S.E.P.: INTERPRETACIÓN DIDÁCTICA
– PRIMEROS AUXILIOS: EL ABC DE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA
El curso de EXPERTO ELITE WELLNESS ofrece una formación completa y actualizada que combina los fundamentos científicos del movimiento humano con la aplicación práctica en el ámbito del entrenamiento, la salud y el bienestar. Su enfoque multidisciplinar permite al alumno adquirir una visión global del cuerpo, el ejercicio y sus implicaciones fisiológicas y biomecánicas.
A través del módulo de Fisiología y Biomecánica, el estudiante comprenderá cómo funciona y se mueve el cuerpo humano, aprendiendo a analizar, interpretar y aplicar estos conocimientos en la planificación y ejecución de programas de entrenamiento seguros y eficientes.
El módulo de Ejecución y Control del Ejercicio en Sala de Entrenamiento polivalente “S.E.P.” proporciona las competencias necesarias para diseñar, supervisar y adaptar rutinas de fuerza en instalaciones deportivas, atendiendo a distintos perfiles de usuarios. Se promueve una comprensión sólida de la técnica de los ejercicios, la estructuración del entrenamiento y la interacción profesional en entornos de actividad física.
En el Uso Seguro y Funcionamiento Adecuado de una Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.) responde a la necesidad real de formar a técnicos y monitores en competencias aplicadas que permitan revisar, mantener y controlar tanto el equipamiento como las condiciones del entorno, integrando aspectos clave como la organización espacial, la gestión del inventario, la señalización, la higiene, la accesibilidad y las medidas de emergencia (botiquín, DEA/DESA, planes de evacuación).
Apoyo a la persona usuaria surge con la finalidad de ofrecer una formación integral, práctica y actualizada para los futuros monitores, entrenadores personales y profesionales del ámbito fitness, que desean adquirir competencias sólidas en el trato con las personas usuarias, la gestión del espacio y la comunicación profesional.
En La Programación en una S.E.P se propone una formación técnica aplicada que integra fundamentos de la programación, interpretación didáctica, recogida y registro de información, comunicación con el usuario, uso de herramientas digitales y análisis de casos prácticos reales. Todo ello se desarrolla desde una perspectiva profesional, ética y actualizada,
Finalmente, el módulo de Primeros Auxilios, completa la formación con conocimientos esenciales para la atención ante emergencias.
Juntos, consolidan una preparación integral orientada a la práctica profesional y al desarrollo de técnicos competentes, conscientes y comprometidos con la salud y el bienestar.
Procesos de Acreditación:
Esta Formación, se adapta al proceso de acreditación del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, requerido para el ejercicio del profesional, susceptibles de reconocimiento y acreditación.
Estándar de competencia Profesional ECP2809_2
“Ejecutar ejercicios de acondicionamiento físico en Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)”
Estándar de competencia Profesional ECP0275_3
“Apoyar a la persona usuaria en la Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)”
Estándar de competencia Profesional ECP2810_3
“Trasladar la programación de referencia diseñada por el centro a las personas usuarias de la Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)”
Estándar de competencia Profesional ECP2811_2
“Garantizar el uso seguro de la Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)”
Estándar de competencia Profesional ECP0272_2
“Asistir como primer interviniente en caso de una situación de emergencia”,
Perteneciente a la Familia Profesional: Prevención y recuperación » Actividades Físicas y Deportivas » Acondicionamiento Físico
Niveles 3 y 2
Vigencia: 2 Publicada
Estado: 6 BOE
Referencias normativas:
Publicación: RD 1021/2024
Normativa: RD 532/2025
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Dirigido a
El curso está orientado a estudiantes y profesionales del ámbito de la actividad física, el deporte y la salud, que deseen ampliar sus conocimientos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y el entrenamiento de fuerza.
• Estudiantes y titulados en Ciencias del Deporte, Fisioterapia, Educación Física, Enfermería o ciclos formativos relacionados.
• Entrenadores, técnicos deportivos y monitores de sala que busquen actualizar o reforzar su formación.
• Personas interesadas en iniciarse en el campo del entrenamiento personal, con o sin experiencia previa.
• Usuarios de salas de entrenamiento que quieran adquirir bases técnicas para mejorar su práctica o iniciar una formación profesional en el área.
Objetivos del curso
- Comprender cómo responde el cuerpo al ejercicio y su impacto en la salud.
- Identificar y desarrollar las principales capacidades físicas en entornos de entrenamiento.
- Analizar la biomecánica y la técnica de los ejercicios de fuerza.
- Aplicar principios básicos de planificación y adaptación del entrenamiento a distintos perfiles de usuarios.
- Conocer la estructura y equipamiento de una sala polivalente y su organización práctica.
- Desarrollar habilidades de comunicación y asesoramiento en el ámbito del entrenamiento personal.
- Integrar los conocimientos fisiológicos y biomecánicos para optimizar el rendimiento y prevenir lesiones.
Programa de estudio
Fisiología y Biomecánica del Movimiento
Resumen de contenidos del módulo formativo de:
FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO – 100 h. certificadas
Módulo1: RELEVANCIA DEL ESTUDIO INTEGRADO DE LA FISIOLOGÍA Y LA BIOMECÁNICA EN EL DEPORTE
- Conceptos básicos y terminología
– Fisiología
– Biomecánica
Módulo 2: FUNDAMENTOS DE LA FISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO
- Fisiología muscular y contracción
– Estructura y organización
– Mecanismo de contracción
– Factores qué influyen en la fuerza
– Aplicaciones prácticas: los deportes y la contracción muscular - Sistemas energéticos y metabolismo
– Sistemas energéticos
– Vías metabólicas - Adaptaciones fisiológicas al entrenamiento
– Adaptaciones al entrenamiento
– Principios adaptativos
– Cambios sistémicos
– Recuperación y periodización - Integración del sistema nervioso y control motor
– Fundamentos neurofisiológicos
– Control y aprendizaje motor
Módulo 3: ANATOMÍA HUMANA APLICADA AL MOVIMIENTO
- Fundamentos anatómicos del movimiento
– Ejes y planos del cuerpo humano - Anatomía muscular aplicada
– Músculos del tronco
– Principales grupos musculares del tronco
– Músculos del miembro superior
– Músculos del miembro inferior
– Estructura ósea del cuerpo humano - Integración anatómica en el entrenamiento
Módulo 4: FUNDAMENTOS DE LA BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO
- Introducción a la Biomecánica: cinemática y cinética
– Cinemática
– Cinética
– Aplicaciones prácticas
– Biomecánica de las principales articulaciones - Análisis de la postura y la técnica
– Estudio de posturas óptimas en la práctica deportiva
– Identificación de errores posturales en función de la biomecánica humana
– Herramientas y métodos para evaluar y corregir la técnica mediante ejemplos prácticos y casos reales - Modelos y análisis biomecánico en el deporte
– Revisión de modelos teóricos de análisis
– Interpretación de diagramas y simulaciones - Ergonomía aplicada al movimiento
– Principios ergonómicos para el diseño de entornos y equipos de entrenamiento
– Estrategias para la prevención de lesiones
Módulo 5: INTEGRACIÓN DE FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO
- Interrelación entre Fisiología y Biomecánica
– Eficiencia del movimiento: integración de fisiología y biomecánica - Evaluación y medición del rendimiento
– Descripción de métodos y pruebas para valorar el rendimiento
– Interpretación de resultados y aplicación de datos en la toma de decisiones para el entrenamiento
– Evaluación del rendimiento – relación entre fuerza y velocidad en el test de press de banca - Estudios de caso y aplicaciones prácticas
– La Integración de la fisiología y la biomecánica en casos reales
– Análisis de estudios científicos y propuestas de intervención basadas en evidencias
Módulo 6: CONCLUSIONES, RETOS Y PERSPECTIVAS FUTURAS
- Nuevas tendencias e innovaciones
– Revisión de investigaciones recientes y avances tecnológicos que están revolucionando el análisis del movimiento
– Perspectivas futuras en la integración de la fisiología y la biomecánica para el rendimiento deportivo - Recomendaciones y cierre para profesionales
– Consejos prácticos y orientaciones para la aplicación de los conocimientos adquiridos en la práctica diaria
– Propuestas de actualización continua y recursos para profundizar en la temática
Ejecución y Control del Ejercicio en Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)
Resumen de contenidos del módulo formativo de:
EJECUCIÓN Y CONTROL DEL EJERCICIO EN SALA DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTE (S.E.P.) – 120 h. certificadas
Módulo 1: PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN UNA S.E.P.
- Salud y actividad física: adaptaciones funcionales para la salud (Fisiología del ejercicio)
– Concepto de Wellness, evolución del Fitness al Wellness
– Adaptación funcional: La salud como base del acondicionamiento físico
– Metabolismo energético
– Adaptación del sistema respiratorio
– Hipertrofia – Hiperplasia
– Distensibilidad muscular: Límites – incremento adaptativo
– Adaptación del sistema nervioso y endocrino
– Fatiga y recuperación
– Contraindicaciones absolutas o relativas de/en la práctica de actividad física
– Higiene corporal y postural
- Factores de la condición física – motriz
– Condición Física – Capacidades Físicas
– Capacidades Físicas y rendimiento
– Composición corporal
– Condición física en Fitness – componentes
- Desarrollo de las capacidades físicas en el fitness
– Principios generales del desarrollo de las capacidades físicas en el ámbito del Fitness
– Metodología del entrenamiento en Fitness
– Desarrollo de la Resistencia Aeróbica: sistemas y medios de entrenamiento
– Desarrollo de la Fuerza Resistencia: sistemas y medios de entrenamiento
– Desarrollo de la Elasticidad Muscular: sistemas y medios de entrenamiento
– Integración de sistemas de entrenamiento
Módulo 2: INTERPRETACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN UNA S.E.P.
- Ejecución de los programas de entrenamiento en el ámbito de una S.E.P.
– Valoración inicial del cliente / usuario: interpretación de baterías de pruebas, test y cuestionarios. PAR – Q
– Interpretación y ejecución de la planificación y programación de entrenamientos en el ámbito del Fitness
– Planificación de la fuerza en función al ciclo menstrual femenino
– Valoración de la Programación del entrenamiento de fuerza en una S.E.P.
– Variables de programación
– Fases en la planificación de la fuerza
– Métodos de trabajo convencionales del trabajo de fuerza
– Biomecánica y baterías de ejercicios de los principales grupos musculares
– Pecho
– Espalda
– Hombro
– Brazos: Bíceps
– Brazos: Tríceps
– Piernas
– Core
– Metodología de diseño de Programas de entrenamiento
– Control del entrenamiento
– Recursos informáticos y APP aplicados a la elaboración de programas de entrenamiento en S.E.P.
MÓDULO 3: AUXILIAR EN ENTRENAMIENTO PERSONAL DE NIVEL 1
- Aspectos básicos esenciales del auxiliar en entrenamiento personal
– Introducción al entrenamiento personal
– Expansión y Popularidad del Entrenamiento Personal en la Sociedad Actual
– Preparación y formación
– Comunicación verbal y no verbal
– Tipos de entrenador personal
– APP y redes sociales
– Modelos del entrenamiento personal
Apoyo
Uso Seguro y Funcionamiento Adecuado de una Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.) Adquirir Formación
Resumen de contenidos del módulo formativo de:
CONTROL DEL ENTRENAMIENTO EN POBLACIONES ESPECIALES. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS CON PATOLOGÍAS – 110 h. certificadas
Módulo 1: CARACTERÍSTICAS DE LA PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO EN POBLACIONES ESPECIALES
- Concepto de Población Especial en el mundo del Fitness
- La inactividad física como principal causa de enfermedades
– Estudios científicos sobre la inactividad física
– Razones detrás de la inactividad física
– Soluciones y enfoques
– ¿Por qué es tan perjudicial la falta de actividad física?
– Una perspectiva evolutiva - Bases generales de la prescripción del ejercicio físico como terapia
– Tipos de ejercicio
– Duración adecuada del ejercicio
– Frecuencia, intensidad y progresión - Actividad física en niños y adolescentes
– Entrenamiento de Fuerza en Niños y Adolescentes
– Beneficios del entrenamiento de fuerza en niños y adolescentes
– Parámetros del entrenamiento de fuerza
– Principios clave para el entrenamiento de fuerza
– Ejercicios recomendados
– Entrenamiento de la resistencia en niños y adolescentes
– Precauciones y recomendaciones
– Desarrollo de la amplitud de movimiento en niños y adolescentes
– Entrenamiento de las capacidades coordinativas y equilibrio - Actividad física en adultos mayores. Aspectos sociológicos del
envejecimiento
– Cambios fisiológicos asociados al envejecimiento
– Beneficios de la actividad física en adultos mayores
– Entrenamiento de la fuerza en personas mayores
– Entrenamiento de la resistencia en adultos mayores
– La amplitud de movimiento en las personas mayores - Ejercicio físico y embarazo
- Deportistas de alto rendimiento con necesidades específicas
– Recomendaciones generales
– Consideraciones específicas según la situación
– Aspectos clave del entrenamiento
Módulo 2: FUNDAMENTOS DEL EJERCICIO FÍSICO EN POBLACIÓN CON PATOLOGÍAS
- Beneficios psicológicos de un estilo de vida activo: la mente cura
- Fundamentos de fisiología aplicada al entrenamiento en patologías
– Respuestas fisiológicas agudas al ejercicio en personas con patologías
– Adaptaciones crónicas al entrenamiento físico en patologías
– Consideraciones fisiológicas según la patología - Principios de biomecánica aplicada a personas con patologías
– Cadenas cinéticas
– Aplicaciones de la biomecánica en el deporte y la medicina - Evaluación y pruebas físicas en personas con patologías: protocolos y herramientas
– Objetivos de la evaluación física en personas con patología
– Principales protocolos de evaluación.
– Herramientas de evaluación
Módulo 3: TRATAMIENTO Y ENTRENAMIENTO EN LAS DIFERENTES PATOLOGÍAS
- Actividad física y discapacidad física, intelectual o sensorial
– Beneficios de la actividad física en diversidad funcional
– Deportes adaptados
– Actividades físico-recreativas
– Programas de actividad física adaptada - Entrenamiento en enfermedades neuromusculares
– Parkinson
– Esclerosis múltiple
– Esclerosis Lateral Amiotrófica (E.L.A.)
– Técnicas de recuperación activa y estiramientos en enfermedades neuromusculares
– La neuroplasticidad - Ejercicio físico en enfermedades respiratorias
– Medir la capacidad pulmonar
– EPOC y asma: entrenamiento cardiorrespiratorio adaptado
– Estrategias para mejorar la capacidad pulmonar y reducir los síntomas respiratorios
– Protocolos de ejercicio de bajo impacto para personas con limitaciones respiratorias
– Actividad física en personas con problemas nutricionales
– Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA): actividad física como herramienta terapéutica
– Monitoreo nutricional
– Actividad física y obesidad: un enfoque integral
– Síndrome metabólico
– Hiperlipidemia y ejercicio físico: un enfoque integral
– Diabetes y ejercicio físico
– Ejercicio físico en enfermedades cardiovasculares
– Evaluación de la salud y estratificación de riesgos
– Hipertensión e Hipotensión: descripción, recomendaciones y ejercicio físico
– Insuficiencia cardíaca: definición y ejercicio físico
– Cardiopatía Isquémica: definición y ejercicio físico
– Arritmias: definición y ejercicio físico
– Infarto de miocardio y accidente cerebrovascular: definición y ejercicio físico
– Patologías osteoarticulares y reumatológicas
– Artritis y artrosis: ejercicios de movilidad y de bajo impacto
– Osteoporosis: entrenamiento de fuerza seguro y prevención de caídas
– Fibromialgia y dolor crónico: manejo del ejercicio y adaptaciones
– Principios para reducir el impacto articular en ejercicios de fuerza y flexibilidad
– El Raquis: definición, curvas, rango de movimiento y patologías
– Otras patologías y lesiones articulares: su tratamiento
– Entrenamiento funcional para mejorar la calidad de vida en personas con patologías osteoarticulares - Actividad física y cáncer
– La importancia de introducir la actividad física en hospitales y centros de salud
La Programación en una Sala de Entrenamiento (S.E.P.)
Primeros Auxilios: El ABC de una Situación de Emergencia
Resumen de contenidos del módulo formativo de:
PRIMEROS AUXILIOS: El ABC de una situación de emergencia – 70 h. certificadas
Módulo 1: INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS
- ¿Qué son los primeros auxilios?
– La importancia de los primeros auxilios en situaciones de emergencia
– Prevención: el primer paso hacia la seguridad - Anatomía básica
- Fisiología básica
– Principios de fisiología
– Cerebro
– Corazón - Recursos básicos
Módulo 2: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN DE EMERGENCIAS
- La importancia de mantener la calma
– Cómo evaluar la escena de un accidente - Principios básicos de seguridad para ayudar sin poner en riesgo
Módulo 3: RESPUESTA INICIAL: EVALUACIÓN Y PRIORIDADES
- El triage en primeros auxilios: qué es y cómo aplicarlo
- ¿Cómo reconocer una emergencia médica grave?
- ¿Qué hacer primero? Evaluación primaria y secundaria
Módulo 4: MANIOBRAS ESENCIALES DE REANIMACIÓN
- RCP (Reanimación Cardio Pulmonar): paso a paso
- La maniobra de Heimlic
– Cómo salvar una vida en caso de obstrucción de las vías respiratorias - Uso del desfibrilador automático (DEA)
– Cómo y cuando utilizarlo
Módulo 5: HEMORRAGIAS Y SHOCK: RECONOCIMIENTO Y MANEJO
- Tipos de hemorragias y cómo controlarlas
- Identificación y tratamiento del shock
- Heridas complicadas: sutura básica y apósitos
Módulo 6: LESIONES TRAUMÁTICAS COMUNES
- Fracturas y Luxaciones: cómo inmovilizar y trasladar con seguridad
– ¿Qué es una fractura?
– ¿Qué es una luxación? - Esguinces, distensiones y contusiones: cómo tratarlas para evitar complicaciones
– Diferencias entre esguince, distensión y contusión - Quemaduras: clasificación y primeros auxilios según el grado
– Tipos de quemaduras
Módulo 7: EMERGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDÍACAS
- Asfixia: obstrucción de las vías respiratorias y qué hacer
– ¿Qué es la asfixia?
– Maniobra de Heimlich: cómo actuar en caso de asfixia - Manejo del asma y reacciones alérgicas graves
– ¿Qué es el asma? - Primeros auxilios en caso de infarto y accidente cerebrovascular
– Infarto (ataque al corazón)
– Accidente cerebrovascular (ACV o derrame cerebral)
Módulo 8: TRAUMATISMOS CRÁNEO-CEREBRALES Y LESIONES EN EL CUELLO
- Golpes en la cabeza: cómo evaluar la gravedad
– Signos de una lesión leve en la cabeza
– Signos se una lesión grave en la cabeza - Manejo de lesiones en la columna cervical
– ¿Cómo sospechar de una lesión en la columna cervical? - Qué hacer si se sospecha de una lesión cerebral
– Síntomas de una lesión cerebral grave
Módulo 9: EMERGENCIAS NEUROLÓGICAS: RECONOCIMIENTO RÁPIDO
- Convulsiones: qué hacer y qué evitar
– ¿Qué es una convulsión? - Desmayos y síncope: identificación y cuidados inmediatos
– ¿Qué es un síncope? - Parálisis facial y señales de un ACV
– ¿Qué es un accidente cerebrovascular (ACV)?
Módulo 10: ENVENENAMIENTOS: IDENTIFICACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS
- Intoxicaciones por ingestión y contacto
– Tipos de intoxicaciones - Mordeduras y picaduras: cómo actuar rápidamente
– Tipos de mordeduras y picaduras - Manejo de sustancias químicas y venenosas en el hogar
– Medidas de prevención
Módulo 11: LESIONES POR TEMPERATURAS EXTREMAS
- Quemaduras por calor y frío: tratamiento adecuado para cada tipo
– Quemaduras por calor
– Quemaduras por frío (congelación) - Golpe de calor: cómo prevenir y actuar rápidamente
– Síntomas del golpe de calor - Hipotermia y congelamiento: primeros auxilios en condiciones extremas
– Síntomas de la hipotermia
Módulo 12: PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS: EL CUIDADO EMOCIONAL
- El Impacto emocional de los accidentes y la crisis
– Reacciones inmediatas
– Impacto a largo plazo - Técnicas para ofrecer apoyo psicológico en situaciones de emergencia
– Principios básicos de los primeros auxilios psicológicos - La importancia de la contención emocional antes de la llegada de profesionales
– ¿Por qué es clave la contención emocional?
Módulo 13: BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS: CONTENIDO Y USO
- Qué debe contener un botiquín básico de primeros auxilios
- Cómo organizarlo y asegurarse de que esté accesible
- Herramientas y materiales esenciales para cada tipo de emergencia
Módulo 14: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES
- La importancia de la formación continua en primeros auxilios
– Beneficios de la formación en primeros auxilios
– Métodos para mantenerse actualizado - Cómo mantener la calma y reaccionar de forma efectiva
– Estrategias para controlar el estrés en una emergencia
– Pasos claves para una respuesta eficiente - Recursos Adicionales: qué hacer después de ofrecer primeros auxilios
– Seguimiento médico y documentación
– Apoyo emocional para la víctima y el rescatista
– Evaluación y mejora de la respuesta en emergencias
Módulo 15: TIPOS DE VENDAJES EN PRIMEROS AUXILIOS
- Vendaje circular
- Vendaje en espiral
- Vendaje en espiga
- Vendaje en ocho
- Vendaje recurrente
- Vendaje en capelina
- Vendaje de velpeau
- Vendaje de desault
Metodología
El curso se desarrolla bajo un enfoque activo, participativo, orientado a la integración y uso efectivo de los conocimientos adquiridos, combinando recursos digitales y experiencias presenciales según la modalidad elegida.
Modalidad 100 % Online
El aprendizaje se realiza a través de una plataforma digital interactiva, que ofrece acceso a contenidos teóricos, vídeos explicativos, actividades dinámicas y evaluaciones. Esta modalidad permite avanzar de forma flexible, adaptando el ritmo de estudio a las necesidades del alumno.
Jornadas Presenciales
Además de la formación online, el alumno podrá asistir a jornadas presenciales complementarias, centradas en la práctica y el perfeccionamiento técnico. La participación en estas clases requiere haber completado previamente los contenidos online y reservar plaza con antelación.
Esta metodología garantiza una formación integral, que combina la solidez teórica con la experiencia práctica necesaria para la aplicación profesional de los contenidos.