TÉCNICO en ENTRENAMIENTO INTEGRAL

CATEGORÍA: Área Entrenamiento Polivalente

TÉCNICO en

ENTRENAMIENTO PERSONAL INTEGRAL TEP500

Información del curso

Formación certificada de 500 horas
1045€ (desde 87,08 €/mes)
Modalidad: online

Actividades presenciales complementarias
Además de tu formación online, podrás asistir a jornadas presenciales complementarias, centradas en la práctica y el perfeccionamiento técnico.

30 horas certificadas
Precio: 240€
Lugar: centro Elite Wellness.
1ª conv.: fecha de comienzo 21 febrero 2026
2ª conv.: fecha de comienzo 14 marzo 2026

La participación en estas clases requiere haber completado previamente los contenidos online y reservar plaza con antelación.
Consulta el calendario de fechas disponibles y reserva tu plaza en Dpto. de Formación 644 410 226

Formación certificada de 500 horas
El programa se estructura en los siguientes módulos:
– FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO
– EJECUCIÓN Y CONTROL DEL EJERCICIO EN SALA DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTE (S.E.P.)
– NUTRICIÓN DEPORTIVA APLICADA AL RENDIMIENTO Y A LA SALUD
– CONTROL DEL ENTRENAMIENTO EN POBLACIONES ESPECIALES. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS CON PATOLOGÍAS
– PRIMEROS AUXILIOS: EL ABC DE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA

El curso de Técnico en Entrenamiento Integral ofrece una formación completa y actualizada que combina los fundamentos científicos del movimiento humano con la aplicación práctica en el ámbito del entrenamiento, la salud y el bienestar. Su enfoque multidisciplinar permite al alumno adquirir una visión global del cuerpo, el ejercicio y sus implicaciones fisiológicas, biomecánicas y nutricionales.

A través del módulo de Fisiología y Biomecánica, el estudiante comprenderá cómo funciona y se mueve el cuerpo humano, aprendiendo a analizar, interpretar y aplicar estos conocimientos en la planificación y ejecución de programas de entrenamiento seguros y eficientes.

El módulo de Sala de Entrenamiento polivalente “S.E.P.” proporciona las competencias necesarias para diseñar, supervisar y adaptar rutinas de fuerza en instalaciones deportivas, atendiendo a distintos perfiles de usuarios. Se promueve una comprensión sólida de la técnica de los ejercicios, la estructuración del entrenamiento y la interacción profesional en entornos de actividad física.

En Poblaciones Especiales y Patologías, se abordan las adaptaciones del ejercicio físico en personas con condiciones específicas de salud, destacando el papel del movimiento como herramienta terapéutica y de mejora de la calidad de vida. Este enfoque promueve una práctica profesional responsable y segura en el trabajo con grupos diversos.

Finalmente, los módulos de Primeros Auxilios y Nutrición Deportiva completan la formación con conocimientos esenciales para la atención ante emergencias y la optimización del rendimiento físico mediante una alimentación adecuada. Juntos, consolidan una preparación integral orientada a la práctica profesional y al desarrollo de técnicos competentes, conscientes y comprometidos con la salud y el bienestar.

Procesos de Acreditación:
Esta Formación, se adapta al proceso de acreditación del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales, requerido para el ejercicio del profesional, susceptibles de reconocimiento y acreditación.
Estándar de competencia Profesional ECP2809_2
“Ejecutar ejercicios de acondicionamiento físico en Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)”,
Estándar de competencia Profesional ECP0272_2
“Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de emergencia”,,

Perteneciente a la Familia Profesional: Prevención y recuperación » Actividades Físicas y Deportivas » Acondicionamiento Físico
Nivel 2

Vigencia: 2 Publicada
Estado: 6 BOE
Publicación: RD 1021/2024

Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Dirigido a

Este programa está orientado a estudiantes, técnicos y profesionales del ámbito de la actividad física, el deporte, la salud y la educación que deseen ampliar sus competencias en entrenamiento, movimiento y bienestar.

Está especialmente indicado para entrenadores, monitores de sala, instructores y técnicos deportivos que busquen actualizar o reforzar sus conocimientos en fisiología, fuerza y acondicionamiento físico, así como para usuarios o practicantes interesados en comprender mejor los fundamentos del entrenamiento.

También se dirige a profesionales y estudiantes de fisioterapia, enfermería o ciencias afines que deseen integrar el ejercicio físico en su práctica, y a quienes quieran especializarse en la intervención con poblaciones especiales o personas con patologías, aplicando el movimiento como herramienta de salud y prevención.

Objetivos del curso

Comprender los fundamentos de la fisiología y la biomecánica aplicados al movimiento humano.
Analizar la anatomía funcional y su relación con los principales gestos y ejercicios.
Planificar y adaptar programas de entrenamiento de fuerza según distintos perfiles de usuarios.
Aplicar criterios técnicos y de seguridad en la ejecución de los ejercicios.
Desarrollar habilidades de comunicación, seguimiento y asesoramiento en entornos deportivos.
Conocer los principios del ejercicio en poblaciones especiales y con patologías.
Actuar de forma segura ante emergencias básicas aplicando técnicas de primeros auxilios y RCP.
Comprender los fundamentos de la nutrición deportiva y su impacto en el rendimiento y la salud.
Integrar los conocimientos adquiridos para intervenir de forma ética, segura y profesional en el ámbito del entrenamiento, la salud y el bienestar.

Programa de estudio

Fisiología y Biomecánica del Movimiento

Resumen de contenidos del módulo formativo:
FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO – 100 h. certificadas

Módulo1: RELEVANCIA DEL ESTUDIO INTEGRADO DE LA FISIOLOGÍA Y LA BIOMECÁNICA EN EL DEPORTE

Conceptos básicos y terminología
– Fisiología
– Biomecánica

Módulo 2: FUNDAMENTOS DE LA FISIOLOGÍA DEL MOVIMIENTO

Fisiología muscular y contracción
– Estructura y organización
– Mecanismo de contracción
– Factores qué influyen en la fuerza
– Aplicaciones prácticas: los deportes y la contracción muscular
Sistemas energéticos y metabolismo
– Sistemas energéticos
– Vías metabólicas
Adaptaciones fisiológicas al entrenamiento
– Adaptaciones al entrenamiento
– Principios adaptativos
– Cambios sistémicos
– Recuperación y periodización
Integración del sistema nervioso y control motor
– Fundamentos neurofisiológicos
– Control y aprendizaje motor

Módulo 3: ANATOMÍA HUMANA APLICADA AL MOVIMIENTO

Fundamentos anatómicos del movimiento
– Ejes y planos del cuerpo humano
Anatomía muscular aplicada
– Músculos del tronco
– Principales grupos musculares del tronco
– Músculos del miembro superior
– Músculos del miembro inferior
– Estructura ósea del cuerpo humano
Integración anatómica en el entrenamiento

Módulo 4: FUNDAMENTOS DE LA BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO

Introducción a la Biomecánica: cinemática y cinética
– Cinemática
– Cinética
– Aplicaciones prácticas
– Biomecánica de las principales articulaciones
Análisis de la postura y la técnica
– Estudio de posturas óptimas en la práctica deportiva
– Identificación de errores posturales en función de la biomecánica humana
– Herramientas y métodos para evaluar y corregir la técnica mediante ejemplos prácticos y casos reales
Modelos y análisis biomecánico en el deporte
– Revisión de modelos teóricos de análisis
– Interpretación de diagramas y simulaciones
Ergonomía aplicada al movimiento
– Principios ergonómicos para el diseño de entornos y equipos de entrenamiento
– Estrategias para la prevención de lesiones

Módulo 5: INTEGRACIÓN DE FISIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO

Interrelación entre Fisiología y Biomecánica
– Eficiencia del movimiento: integración de fisiología y biomecánica
Evaluación y medición del rendimiento
– Descripción de métodos y pruebas para valorar el rendimiento
– Interpretación de resultados y aplicación de datos en la toma de decisiones para el entrenamiento
– Evaluación del rendimiento – relación entre fuerza y velocidad en el test de press de banca
Estudios de caso y aplicaciones prácticas
– La Integración de la fisiología y la biomecánica en casos reales
– Análisis de estudios científicos y propuestas de intervención basadas en evidencias

Módulo 6: CONCLUSIONES, RETOS Y PERSPECTIVAS FUTURAS

Nuevas tendencias e innovaciones
– Revisión de investigaciones recientes y avances tecnológicos que están revolucionando el análisis del movimiento
– Perspectivas futuras en la integración de la fisiología y la biomecánica para el rendimiento deportivo
Recomendaciones y cierre para profesionales
– Consejos prácticos y orientaciones para la aplicación de los conocimientos adquiridos en la práctica diaria
– Propuestas de actualización continua y recursos para profundizar en la temática

Ejecución y Control del Ejercicio en Sala de Entrenamiento Polivalente (S.E.P.)

Resumen de contenidos del módulo formativo:
EJECUCIÓN Y CONTROL DEL EJERCICIO EN SALA DE ENTRENAMIENTO POLIVALENTE (S.E.P.) – 120 h. certificadas

Módulo 1: PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN UNA S.E.P.

Salud y actividad física: adaptaciones funcionales para la salud (Fisiología del ejercicio)
– Concepto de Wellness, evolución del Fitness al Wellness
– Adaptación funcional: La salud como base del acondicionamiento físico
– Metabolismo energético
– Adaptación del sistema respiratorio
– Hipertrofia – Hiperplasia
– Distensibilidad muscular: Límites – incremento adaptativo
– Adaptación del sistema nervioso y endocrino
– Fatiga y recuperación
– Contraindicaciones absolutas o relativas de/en la práctica de actividad física
– Higiene corporal y postural

Factores de la condición física – motriz
– Condición Física – Capacidades Físicas
– Capacidades Físicas y rendimiento
– Composición corporal
– Condición física en Fitness – componentes

Desarrollo de las capacidades físicas en el fitness
– Principios generales del desarrollo de las capacidades físicas en el ámbito del Fitness
– Metodología del entrenamiento en Fitness
– Desarrollo de la Resistencia Aeróbica: sistemas y medios de entrenamiento
– Desarrollo de la Fuerza Resistencia: sistemas y medios de entrenamiento
– Desarrollo de la Elasticidad Muscular: sistemas y medios de entrenamiento
– Integración de sistemas de entrenamiento

Módulo 2: INTERPRETACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO EN UNA S.E.P.

Ejecución de los programas de entrenamiento en el ámbito de una S.E.P.
– Valoración inicial del cliente / usuario: interpretación de baterías de pruebas, test y cuestionarios. PAR – Q
– Interpretación y ejecución de la planificación y programación de entrenamientos en el ámbito del Fitness
– Planificación de la fuerza en función al ciclo menstrual femenino
– Valoración de la Programación del entrenamiento de fuerza en una S.E.P.
– Variables de programación
– Fases en la planificación de la fuerza
– Métodos de trabajo convencionales del trabajo de fuerza
– Biomecánica y baterías de ejercicios de los principales grupos musculares
– Pecho
– Espalda
– Hombro
– Brazos: Bíceps
– Brazos: Tríceps
– Piernas
– Core
– Metodología de diseño de Programas de entrenamiento
– Control del entrenamiento
– Recursos informáticos y APP aplicados a la elaboración de programas de entrenamiento en S.E.P.

MÓDULO 3: AUXILIAR EN ENTRENAMIENTO PERSONAL DE NIVEL 1

Aspectos básicos esenciales del auxiliar en entrenamiento personal
– Introducción al entrenamiento personal
– Expansión y Popularidad del Entrenamiento Personal en la Sociedad Actual
– Preparación y formación
– Comunicación verbal y no verbal
– Tipos de entrenador personal
– APP y redes sociales
– Modelos del entrenamiento personal

Nutrición Deportiva aplicada al Rencimiento y a la Salud

Resumen de contenidos del módulo formativo:
NUTRICIÓN DEPORTIVA APLICADA AL RENDIMIENTO Y A LA SALUD – 100 h. certificadas

Módulo 1. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA: BASES ÉTICAS Y LEGALES

Legislación
Formación continua en materia de nutrición y dietética
Mala praxis e intrusismo

Módulo 2. ALIMENTOS Y NUTRIENTES

Alimentación y Nutrición. ¿son lo mismo?
Concepto de alimento. Grupos de alimentos
Concepto de nutrientes. Tipos
– Clasificación de los nutrientes

Módulo 3. MACRONUTRIENTES Y MICRONUTRIENTES

Generalidades
Clasificaciones de los nutrientes
Elementos especiales
Macronutrientes
Micronutrientes
Importancia en el deportista
Factores por considerar

Módulo 4. CARBOHIDRATOS

Generalidades y Funciones de los carbohidratos
Clasificación
– Monosacárido
– Disacáridos
– Oligosacáridos
– Polialcoholes
– Polisacáridos
Importancia del consumo de CHO en el deportista
Recomendaciones de consumo

Módulo 5. LÍPIDOS O GRASAS

Generalidades
Clasificación
– Ácidos grasos y glicerol
– Triglicéridos
– Lípidos complejos
Fuentes alimentarias
Funciones
Importancia del consumo de lípidos en el deportista

Módulo 6. PROTEÍNAS

Generalidades de las proteínas
Tipos
– Aminoácidos esenciales y no esenciales
– Aminograma o score de aminoácidos
Fuentes alimentarias
Funciones
Importancia del consumo de proteínas en el deportista

Módulo 7. VITAMINAS

Generalidades. Compuestos esenciales
Clasificación
– Vitaminas liposolubles
– Vitaminas hidrosolubles
Fuentes alimentarias
Importancia del consumo de vitaminas en el deportista

Módulo 8. MINERALES

Generalidades de los minerales
Clasificación
– Macrominerales
– Oligoelementos
Importancia del consumo de minerales en el deportista

Módulo 9. BIOENERGÉTICA APLICADA A LA NUTRICIÓN DEPORTIVA

Introducción a la bioenergética
– Metabolismo aeróbico y anaeróbico
El ATP. la moneda energética
Vía de los fosfágenos
Metabolismo de los Carbohidratos
– Glucógeno hepático
Obtención de energía a partir de los CHO
Metabolismo de los Lípidos
– Lipólisis
Metabolismo de las Proteínas
– Contribución energética
– Metabolismo de los aminoácidos
Factores que determinan la utilización de los sustratos energéticos
Transferencia de energía durante el ejercicio

Módulo 10. BASES FISIOLÓGICAS DE LA NUTRICIÓN DEPORTIVA

La carga de entrenamiento
Principios de sobrecompensación y sobreentrenamiento
Implicaciones nutricionales en el ejercicio de distinta intensidad
Pruebas de esfuerzo
Modelos de intensidad de ejercicio
Necesidades energéticas en el deportista

Módulo 11. INTRODUCCIÓN A LA VALORACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL DEL DEPORTISTA

Generalidades del estado nutricional del deportista
A. Evaluación antropométrica
B. Parámetros bioquímicos
C. Aspectos clínicos
D. Evaluación dietética
E. Implicación del medio

Módulo 12. ENCUESTAS. HERRAMIENTAS PRÁCTICAS.
CÓMO CALCULAR LAS NECESIDADES DIETÉTICAS

Encuestas. Evaluación del caso
– Hábitos dietéticos
– Otros hábitos
Herramientas prácticas
Cómo calcular las necesidades dietéticas
Distribución energética y planificación dietética
– Distribución energética
– Planificación de la dieta
– Consideraciones finales

Módulo 13. COMPOSICIÓN CORPORAL Y RENDIMIENTO DEPORTIVO: MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Introducción
Métodos directos
Métodos indirectos
Métodos doblemente indirectos: composición corporal
– Impedancia bioeléctrica (BIA)
– Antropometría

Módulo 14. TIPOS DE DIETAS Y COMPOSICIÓN CORPORAL

Dietas bajas en energía
Dietas bajas en grasa
Dietas bajas en carbohidratos
Dietas cetogénicas
Dietas altas en proteínas
Ayuno intermitente
Mecanismos que controlan los cambios en la composición corporal
– CICO (Calories IN – Calories OUT)
– Adaptaciones a dietas hipocalóricas
– Adaptaciones a dietas hipercalóricas
Conclusiones y Recomendaciones

Módulo 15. NUTRICIÓN EN EL FÚTBOL

Introducción: optimizar el rendimiento
Fisiología del futbol
Composición corporal en el fútbol
Requerimientos energéticos en el fútbol
Requerimientos de CHO en el fútbol
– Requerimientos diarios de CHO
– Requerimientos pre-ejercicio de CHO
– Requerimientos de CHO durante el ejercicio
– Requerimientos de CHO post-ejercicio
Requerimientos de proteínas en el fútbol
Requerimientos de grasas en el fútbol
Hidratación

Módulo 16. NUTRICIÓN EN CROSSFIT

Introducción: cambios fisiológicos
Recomendaciones nutricionales en el CrossFit
Perspectivas futuras y conclusiones

Módulo 17. NUTRICIÓN EN DEPORTES DE COMBATE

Introducción: composición corporal en deportes de combate
Requerimientos de CHO en deportes de combate
Requerimientos de proteínas en deportes de combate
Requerimientos de lípidos en deportes de combate
Requerimientos hídricos en deportes de combate
Suplementación recomendada en deportes de combate

Módulo 18. NUTRICIÓN EN DEPORTES DE FUERZA

Introducción: adaptaciones estructurales y neuronales
Adaptaciones al entrenamiento de fuerza
Variables que influyen en el entrenamiento de fuerza
Programación de sesiones en el entrenamiento de fuerza
Bases fisiológicas de la hipertrofia muscular
Requerimientos energéticos y nutricionales en deportes de fuerza
– Proteínas
– Hidratos de carbono
– Lípidos

Módulo 19. HIDRATACIÓN Y RENDIMIENTO

Necesidades hídricas del organismo
Consumo hídrico del deportista
Efectos de la deshidratación en el rendimiento
Requerimientos hídricos en el deportista

Módulo 20. SUPLEMENTACIÓN DEPORTIVA

Introducción
Suplementación en el deporte: situación actual
Motivos para la suplementación
Ayudas ergogénicas. Concepto de suplemento
Clasificación de los suplementos: niveles de evidencia
Estudio de suplementos, mecanismos de acción
– Suplementos orientados a la ganancia de masa muscular
– Suplementos para la mejora del rendimiento

Control del Entrenamiento en Poblaciones Especiales. La actividad Física en Personas con Patologías

Resumen de contenidos del módulo formativo:
CONTROL DEL ENTRENAMIENTO EN POBLACIONES ESPECIALES. LA ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS CON PATOLOGÍAS – 110 h. certificadas

Módulo 1: CARACTERÍSTICAS DE LA PRESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO FÍSICO EN POBLACIONES ESPECIALES

Concepto de Población Especial en el mundo del Fitness
La inactividad física como principal causa de enfermedades
– Estudios científicos sobre la inactividad física
– Razones detrás de la inactividad física
– Soluciones y enfoques
– ¿Por qué es tan perjudicial la falta de actividad física?
– Una perspectiva evolutiva
Bases generales de la prescripción del ejercicio físico como terapia
– Tipos de ejercicio
– Duración adecuada del ejercicio
– Frecuencia, intensidad y progresión
Actividad física en niños y adolescentes
– Entrenamiento de Fuerza en Niños y Adolescentes
– Beneficios del entrenamiento de fuerza en niños y adolescentes
– Parámetros del entrenamiento de fuerza
– Principios clave para el entrenamiento de fuerza
– Ejercicios recomendados
– Entrenamiento de la resistencia en niños y adolescentes
– Precauciones y recomendaciones
– Desarrollo de la amplitud de movimiento en niños y adolescentes
– Entrenamiento de las capacidades coordinativas y equilibrio
Actividad física en adultos mayores. Aspectos sociológicos del
envejecimiento
– Cambios fisiológicos asociados al envejecimiento
– Beneficios de la actividad física en adultos mayores
– Entrenamiento de la fuerza en personas mayores
– Entrenamiento de la resistencia en adultos mayores
– La amplitud de movimiento en las personas mayores
Ejercicio físico y embarazo
Deportistas de alto rendimiento con necesidades específicas
– Recomendaciones generales
– Consideraciones específicas según la situación
– Aspectos clave del entrenamiento

Módulo 2: FUNDAMENTOS DEL EJERCICIO FÍSICO EN POBLACIÓN CON PATOLOGÍAS

Beneficios psicológicos de un estilo de vida activo: la mente cura
Fundamentos de fisiología aplicada al entrenamiento en patologías
– Respuestas fisiológicas agudas al ejercicio en personas con patologías
– Adaptaciones crónicas al entrenamiento físico en patologías
– Consideraciones fisiológicas según la patología
Principios de biomecánica aplicada a personas con patologías
– Cadenas cinéticas
– Aplicaciones de la biomecánica en el deporte y la medicina
Evaluación y pruebas físicas en personas con patologías: protocolos y herramientas
– Objetivos de la evaluación física en personas con patología
– Principales protocolos de evaluación.
– Herramientas de evaluación

Módulo 3: TRATAMIENTO Y ENTRENAMIENTO EN LAS DIFERENTES PATOLOGÍAS

Actividad física y discapacidad física, intelectual o sensorial
– Beneficios de la actividad física en diversidad funcional
– Deportes adaptados
– Actividades físico-recreativas
– Programas de actividad física adaptada
Entrenamiento en enfermedades neuromusculares
– Parkinson
– Esclerosis múltiple
– Esclerosis Lateral Amiotrófica (E.L.A.)
– Técnicas de recuperación activa y estiramientos en enfermedades neuromusculares
– La neuroplasticidad
Ejercicio físico en enfermedades respiratorias
– Medir la capacidad pulmonar
– EPOC y asma: entrenamiento cardiorrespiratorio adaptado
– Estrategias para mejorar la capacidad pulmonar y reducir los síntomas respiratorios
– Protocolos de ejercicio de bajo impacto para personas con limitaciones respiratorias
– Actividad física en personas con problemas nutricionales
– Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA): actividad física como herramienta terapéutica
– Monitoreo nutricional
– Actividad física y obesidad: un enfoque integral
– Síndrome metabólico
– Hiperlipidemia y ejercicio físico: un enfoque integral
– Diabetes y ejercicio físico
– Ejercicio físico en enfermedades cardiovasculares
– Evaluación de la salud y estratificación de riesgos
– Hipertensión e Hipotensión: descripción, recomendaciones y ejercicio físico
– Insuficiencia cardíaca: definición y ejercicio físico
– Cardiopatía Isquémica: definición y ejercicio físico
– Arritmias: definición y ejercicio físico
– Infarto de miocardio y accidente cerebrovascular: definición y ejercicio físico
– Patologías osteoarticulares y reumatológicas
– Artritis y artrosis: ejercicios de movilidad y de bajo impacto
– Osteoporosis: entrenamiento de fuerza seguro y prevención de caídas
– Fibromialgia y dolor crónico: manejo del ejercicio y adaptaciones
– Principios para reducir el impacto articular en ejercicios de fuerza y flexibilidad
– El Raquis: definición, curvas, rango de movimiento y patologías
– Otras patologías y lesiones articulares: su tratamiento
– Entrenamiento funcional para mejorar la calidad de vida en personas con patologías osteoarticulares
Actividad física y cáncer
– La importancia de introducir la actividad física en hospitales y centros de salud

Primeros Auxilios: El ABC de una Situación de Emergencia

Resumen de contenidos del módulo formativo:
PRIMEROS AUXILIOS: EL ABC DE UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA – 70 h. certificadas

Módulo 1: INTRODUCCIÓN A LOS PRIMEROS AUXILIOS

¿Qué son los primeros auxilios?
– La importancia de los primeros auxilios en situaciones de emergencia
– Prevención: el primer paso hacia la seguridad
Anatomía básica
Fisiología básica
– Principios de fisiología
– Cerebro
– Corazón
Recursos básicos

Módulo 2: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN DE EMERGENCIAS

La importancia de mantener la calma
– Cómo evaluar la escena de un accidente
Principios básicos de seguridad para ayudar sin poner en riesgo

Módulo 3: RESPUESTA INICIAL: EVALUACIÓN Y PRIORIDADES

El triage en primeros auxilios: qué es y cómo aplicarlo
¿Cómo reconocer una emergencia médica grave?
¿Qué hacer primero? Evaluación primaria y secundaria

Módulo 4: MANIOBRAS ESENCIALES DE REANIMACIÓN

RCP (Reanimación Cardio Pulmonar): paso a paso
La maniobra de Heimlic
– Cómo salvar una vida en caso de obstrucción de las vías respiratorias
Uso del desfibrilador automático (DEA)
– Cómo y cuando utilizarlo

Módulo 5: HEMORRAGIAS Y SHOCK: RECONOCIMIENTO Y MANEJO

Tipos de hemorragias y cómo controlarlas
Identificación y tratamiento del shock
Heridas complicadas: sutura básica y apósitos

Módulo 6: LESIONES TRAUMÁTICAS COMUNES

Fracturas y Luxaciones: cómo inmovilizar y trasladar con seguridad
– ¿Qué es una fractura?
– ¿Qué es una luxación?
Esguinces, distensiones y contusiones: cómo tratarlas para evitar complicaciones
– Diferencias entre esguince, distensión y contusión
Quemaduras: clasificación y primeros auxilios según el grado
– Tipos de quemaduras

Módulo 7: EMERGENCIAS RESPIRATORIAS Y CARDÍACAS

Asfixia: obstrucción de las vías respiratorias y qué hacer
– ¿Qué es la asfixia?
– Maniobra de Heimlich: cómo actuar en caso de asfixia
Manejo del asma y reacciones alérgicas graves
– ¿Qué es el asma?
Primeros auxilios en caso de infarto y accidente cerebrovascular
– Infarto (ataque al corazón)
– Accidente cerebrovascular (ACV o derrame cerebral)

Módulo 8: TRAUMATISMOS CRÁNEO-CEREBRALES Y LESIONES EN EL CUELLO

Golpes en la cabeza: cómo evaluar la gravedad
– Signos de una lesión leve en la cabeza
– Signos se una lesión grave en la cabeza
Manejo de lesiones en la columna cervical
– ¿Cómo sospechar de una lesión en la columna cervical?
Qué hacer si se sospecha de una lesión cerebral
– Síntomas de una lesión cerebral grave

Módulo 9: EMERGENCIAS NEUROLÓGICAS: RECONOCIMIENTO RÁPIDO

Convulsiones: qué hacer y qué evitar
– ¿Qué es una convulsión?
Desmayos y síncope: identificación y cuidados inmediatos
– ¿Qué es un síncope?
Parálisis facial y señales de un ACV
– ¿Qué es un accidente cerebrovascular (ACV)?

Módulo 10: ENVENENAMIENTOS: IDENTIFICACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS

Intoxicaciones por ingestión y contacto
– Tipos de intoxicaciones
Mordeduras y picaduras: cómo actuar rápidamente
– Tipos de mordeduras y picaduras
Manejo de sustancias químicas y venenosas en el hogar
– Medidas de prevención

Módulo 11: LESIONES POR TEMPERATURAS EXTREMAS

Quemaduras por calor y frío: tratamiento adecuado para cada tipo
– Quemaduras por calor
– Quemaduras por frío (congelación)
Golpe de calor: cómo prevenir y actuar rápidamente
– Síntomas del golpe de calor
Hipotermia y congelamiento: primeros auxilios en condiciones extremas
– Síntomas de la hipotermia

Módulo 12: PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS: EL CUIDADO EMOCIONAL

El Impacto emocional de los accidentes y la crisis
– Reacciones inmediatas
– Impacto a largo plazo
Técnicas para ofrecer apoyo psicológico en situaciones de emergencia
– Principios básicos de los primeros auxilios psicológicos
La importancia de la contención emocional antes de la llegada de profesionales
– ¿Por qué es clave la contención emocional?

Módulo 13: BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS: CONTENIDO Y USO

Qué debe contener un botiquín básico de primeros auxilios
Cómo organizarlo y asegurarse de que esté accesible
Herramientas y materiales esenciales para cada tipo de emergencia

Módulo 14: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES FINALES

La importancia de la formación continua en primeros auxilios
– Beneficios de la formación en primeros auxilios
– Métodos para mantenerse actualizado
Cómo mantener la calma y reaccionar de forma efectiva
– Estrategias para controlar el estrés en una emergencia
– Pasos claves para una respuesta eficiente
Recursos Adicionales: qué hacer después de ofrecer primeros auxilios
– Seguimiento médico y documentación
– Apoyo emocional para la víctima y el rescatista
– Evaluación y mejora de la respuesta en emergencias

Módulo 15: TIPOS DE VENDAJES EN PRIMEROS AUXILIOS

Vendaje circular
Vendaje en espiral
Vendaje en espiga
Vendaje en ocho
Vendaje recurrente
Vendaje en capelina
Vendaje de velpeau
Vendaje de desault

Metodología

El curso se desarrolla bajo un enfoque activo, participativo, orientado a la integración y uso efectivo de los conocimientos adquiridos, combinando recursos digitales y experiencias presenciales según la modalidad elegida.

Modalidad 100 % Online
El aprendizaje se realiza a través de una plataforma digital interactiva, que ofrece acceso a contenidos teóricos, vídeos explicativos, actividades dinámicas y evaluaciones. Esta modalidad permite avanzar de forma flexible, adaptando el ritmo de estudio a las necesidades del alumno.

Jornadas Presenciales
Además de la formación online, el alumno podrá asistir a jornadas presenciales complementarias, centradas en la práctica y el perfeccionamiento técnico. La participación en estas clases requiere haber completado previamente los contenidos online y reservar plaza con antelación.

Esta metodología garantiza una formación integral, que combina la solidez teórica con la experiencia práctica necesaria para la aplicación profesional de los contenidos.